フクザワ, カズヨシ
福沢, 一吉(1950-)
著者名典拠詳細を表示
| 著者の属性 | 個人 |
|---|---|
| 場所 | 東京都 |
| 一般注記 | 言語病理学博士 早稲田大学文学部心理学教室助教授 早稲田大学文学学術院教授 (2010.7現在) 早稲田大学大学院文学研究科心理学専攻修士課程修了 Northwestern University Ph.D.取得 専門: 言語病理学, 認知神経心理学 著書: 「論理表現のレッスン」(日本放送協会) EDSRC:視覚性失認 : 認知の障害から健常な視覚を考える / Martha J.Farah著 ; 河内十郎,福沢一吉訳(新興医学出版社, 1996.9) EDSRC:論理的に説明する技術 : 説得力をアップする効果的なトレーニング法とは / 福澤一吉著(ソフトバンククリエイティブ, 2010.7) 標題紙裏ページの著者プロフィールにより, PLACE, NOTEを追加 (2010.7.30) |
| 生没年等 | 1950 |
| から見よ参照 | 福澤, 一吉<フクザワ, カズヨシ> Fukuzawa, Kazuyoshi Hukuzawa, Kazuyosi |
| コード類 | 典拠ID=A000068219 NCID=DA10285348 |
| 1 | 看護学生が身につけたい論理的に書く・読むスキル / 福澤一吉著 東京 : 医学書院 , 2018.10 |
| 2 | 議論のレッスン / 福澤一吉著 新版. - 東京 : NHK出版 , 2018.5 |
| 3 | 論理的思考最高の教科書 : 論証を知り, 誤謬に敏感になるための練習 / 福澤一吉著 東京 : SBクリエイティブ , 2017.8 |
| 4 | 文章を論理で読み解くためのクリティカル・リーディング / 福澤一吉著 東京 : NHK出版 , 2012.4 |
| 5 | 議論の技法 : トゥールミンモデルの原点 / スティーヴン・トゥールミン著 ; 戸田山和久, 福澤一吉訳 東京 : 東京図書 , 2011.5 |
| 6 | 論理的に説明する技術 : 説得力をアップする効果的なトレーニング法とは / 福澤一吉著 東京 : ソフトバンククリエイティブ , 2010.7 |
| 7 | 議論のルール / 福澤一吉著 東京 : 日本放送出版協会(NHK出版) , 2010.5 |
| 8 | テキスト現代心理学入門 : 進化と文化のクロスロード / 西本武彦 [ほか] 編著 東京 : 川島書店 , 2009.5 |
| 9 | 議論のレッスン / 福澤一吉著 東京 : 日本放送出版協会 , 2002.4 |
| 10 | イメージと認知 / 行場次朗 [ほか著] 東京 : 岩波書店 , 2001.8 |
| 11 | 視覚性失認 : 認知の障害から健常な視覚を考える / Martha J.Farah著 ; 河内十郎,福沢一吉訳 東京 : 新興医学出版社 , 1996.9 |