フジムラ, ノブユキ
藤村, 宣之(1965-)
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| 著者の属性 | 個人 |
|---|---|
| 一般注記 | 名古屋大学大学院教育発達科学研究科准教授 東京大学大学院教育学研究科准教授→教授(2019.1) SRC:児童の数学的概念の理解に関する発達的研究 : 比例、内包量、乗除法概念の理解を中心に / 藤村宣之著(風間書房, 1997.3) 「時間と人間 / 子安増生, 白井利明編集」(新曜社, 2011.4)p323「執筆者紹介」によりNOTEフィールド (東京大学大学院教育学研究科准教授)を追加 EDSRC:経済心理学のすすめ / 子安増生, 西村和雄編(有斐閣, 2007.12) EDSRC:発達心理学 : 周りの世界とかかわりながら人はいかに育つか / 藤村宣之編著 (ミネルヴァ書房, 2019.1)よりNOTE(現職)を追加 |
| 生没年等 | 1965 |
| コード類 | 典拠ID=A000096990 NCID=DA10571722 |
| 1 | 発達心理学 : 周りの世界とかかわりながら人はいかに育つか / 藤村宣之編著 第2版. - 京都 : ミネルヴァ書房 , 2019.1 |
| 2 | 新しい時代の教育方法 / 田中耕治 [ほか] 著 改訂版. - 東京 : 有斐閣 , 2019.1 |
| 3 | 協同的探究学習で育む「わかる学力」 : 豊かな学びと育ちを支えるために / 藤村宣之, 橘春菜, 名古屋大学教育学部附属中・高等学校編著 京都 : ミネルヴァ書房 , 2018.3 |
| 4 | 学びとカリキュラム / 秋田喜代美編 ; [佐藤学ほか執筆] 東京 : 岩波書店 , 2017.2 |
| 5 | 新しい時代の教育方法 / 田中耕治 [ほか] 著 東京 : 有斐閣 , 2012.12 |
| 6 | 数学的・科学的リテラシーの心理学 : 子どもの学力はどう高まるか = Psychology of mathematical and scientific literacy : how do children improve theirlearning / 藤村宣之著 東京 : 有斐閣 , 2012.12 |
| 7 | 発達心理学 : 周りの世界とかかわりながら人はいかに育つか / 藤村宣之編著 京都 : ミネルヴァ書房 , 2009.11 |