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学研のヒューマンケアブックス
ガッケン ノ ヒューマン ケア ブックス

データ種別 図書
出版者 東京 : 学研(学習研究社)

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1 アスペルガー症候群と高機能自閉症の理解とサポート : よりよいソーシャルスキルが身につく / 杉山登志郎編著 東京 : 学習研究社 , 2002.12
2 発達障害のある子の困り感に寄り添う支援 : 通常の学級に学ぶLD・ADHD・アスペの子どもへの手立て / 佐藤曉著 東京 : 学研 , 2004.9
3 特別支援教育のためのアスペルガー症候群の医学 / 榊原洋一著 東京 : 学研 , 2005.7
4 アスペルガー症候群と高機能自閉症 : 青年期の社会性のために : よりよいソーシャルスキルが身につく / 杉山登志郎編著 東京 : 学習研究社 , 2005.3
5 軽度発達障害のある子のライフサイクルに合わせた理解と対応 : 「仮に」理解して「実際に」支援するために / 田中康雄著 東京 : 学習研究社 , 2006.3
6 特別支援教育のための精神・神経医学 / 杉山登志郎, 原仁共著 東京 : 学研 , 2003.6
7 Dr.サカキハラのADHDの医学 / 榊原洋一著 東京 : 学習研究社 , 2003.12
8 見て分かる困り感に寄り添う支援の実際 / 佐藤曉著 東京 : 学習研究社 , 2006.10
9 子ども虐待という第四の発達障害 / 杉山登志郎著 東京 : 学研 , 2007.5
10 自閉症児の困り感に寄り添う支援 / 佐藤暁著 東京 : 学研 , 2007.8
11 アートびっくり箱 : 障がいのある子どもの絵画指導 / 金子光史著 東京 : 学研 , 2008.4
12 本当のTEACCH : 自分が自分であるために / 内山登紀夫著 東京 : 学研 , 2006.9
13 子育て日記 : わが子の「困り感」に寄り添って / 遠藤千恵子 [ほか] 共著 東京 : 学習研究社 , 2008.1
14 自閉症児のためのTEACCH (ティーチ) ハンドブック / 佐々木正美著 東京 : 学習研究社 , 2008.4
15 . TEACCHビジュアル図鑑 自閉症児のための絵で見る構造化 / 佐々木正美監修・指導・文 ; 宮原一郎画 [1],パート2. - 東京 : 学習研究社 , 2004.3-
16 TEACCHプログラムによる日本の自閉症療育 / 小林信篤編著 ; 佐々木正美他著 東京 : 学研 , 2008.7
17 特別支援教育に役立つ実践事例集 : 子どもの困り感に寄り添って / 是枝喜代治編著 東京 : 学研 , 2008.10
18 特別支援教育のプロとして子ども虐待を学ぶ / 玉井邦夫著 東京 : 学研 , 2009.2
19 発達障害と家族支援 : 家族にとっての障害とはなにか / 中田洋二郎著 東京 : 学習研究社 , 2009.3
20 ケータイで障がいのある子とちょこっとコミュニケーション / 坂井聡, 宮崎英一著 [東京] : 学習研究社 , [2009.5]
21 発達障害が引き起こす二次障害へのケアとサポート / 齊藤万比古編著 東京 : 学習研究社 , 2009.9
22 発達の気がかりな子どもの上手なほめ方しかり方 : 応用行動分析学で学ぶ子育てのコツ / 山口薫著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2010.2
23 「ギフテッド」天才の育て方 / 杉山登志郎, 岡南, 小倉正義著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2009.12
24 発達障害のある子と家族の支援 : 問題解決のために支援者と家族が知っておきたいこと / 中田洋二郎著 東京 : 学研プラス , 2018.3
25 LD(学習障害)のある子を理解して育てる本 / 竹田契一監修 東京 : 学研プラス , 2018.7
26 無理なくできる!発達障害の子が伸びるいちにちいっぽの育て方 / miki著 東京 : 学研プラス , 2018.9
27 通常学級で役立つ算数障害の理解と指導法 : みんなをつまずかせない!すぐに使える!アイディア48 / 熊谷恵子著 ; 山本ゆう著 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス (発売) , 2018.11
28 障害がある子どもの文・文章の理解の基礎学習 : 文をつくる文章の内容がわかる / 宮城武久, 宇川和子著 東京 : 学研プラス , 2018.8
29 「何度言ったらわかるの?」を「できた!」に変える上手な伝え方 : グズグズ・ソワソワ・イライラを解消するちょっとした工夫 : 発達障害の子の遂行機能 / 本多和子著 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス (発売) , 2018.12
30 知的障害教育ならではの主体的・対話的で深い学びができる本 : PDCAチェックシートで授業改善! / 神山努編・著 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス (発売) , 2019.8
31 ワーキングメモリを生かす指導法と読み書き教材 : 学習困難な子どものつまずき解消! : 実践編 / 河村暁著 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス (発売) , 2019.12
32 イラストでわかる!発達障害の子どもを困らせないクラスづくり : 小・中学校と園で役立つ指導・支援のアイディア / 佐藤曉著 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス (発売) , 2020.4
33 障害がある子どもの時計・お金の基礎学習 : 時計を読むお金を数える絵の向きや位置を理解する / 宮城武久著 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス (発売) , 2020.10
34 発達障害のある子のサポートブック : 教育・保育の現場から寄せられた不適応行動・学習困難への対応策3300 / 榊原洋一 [ほか] 著 第2版. - 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス (発売) , 2020.12
35 障害のある人の支援の現場探訪記 / かなしろにゃんこ。著 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス (発売) , 2021.9
36 学びに凸凹のある子が輝くデジタル時代の教育支援ガイド : 子ども・保護者・教師からの100の提言 / 朝日新聞社著 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス(発売) , 2021.10
37 学びにくさのある子への読み書き支援 : いま目の前にいる子の「わかった!」を目指して / 井上賞子著 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス (発売) , 2022.3
38 知的障がい・自閉スペクトラム症寄り添い支援のまなざし : 障がい者福祉のプロから学ぶ実践力 / 飯田雅子著 東京 : 学研教育みらい. - 東京 : 学研プラス (発売) , 2022.5
39 ゆっくり育つ子どもの「ことば・コミュニケーション」を育む遊び80 / 小島道生, 菅野和恵編著 東京 : Gakken , 2022.11
40 発達障害のある子どもの視覚認知トレーニング / 本多和子著 改訂版. - 東京 : Gakken , 2023.4
41 応用行動分析学から学ぶ子ども観察力&支援力養成ガイド : 子どもの行動から考えるポジティブ行動支援 / 平澤紀子著 改訂版. - 東京 : Gakken , 2023.5
42 子どものネット・ゲーム依存問題解決ガイド : 専門家が親に教える / 森山沙耶著 東京 : Gakken , 2023.8
43 . 自閉症の子どものためのABA(応用行動分析)基本プログラム ; [1] 家庭で無理なく楽しくできる生活・学習課題46 / 井上雅彦編著 東京 : 学研 , 2008.10
44 応用行動分析学から学ぶ子ども観察力&支援力養成ガイド : 発達障害のある子の行動問題を読み解く! / 平澤紀子著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2010.8
45 絵でわかる自閉症児の困り感に寄り添う保育 / 佐藤曉著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2010.10
46 自閉症・アスペルガー症候群「自分のこと」のおしえ方 : 診断説明・告知マニュアル / 吉田友子著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2011.5
47 特別支援教育に力を発揮する神経心理学入門 / 坂爪一幸著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2011.8
48 発達障害が引き起こす不登校へのケアとサポート / 齊藤万比古編著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2011.9
49 . 私の凸凹生活研究レポート ; [1] アスペルガー症候群だっていいじゃない / しーた著 ; 田中康雄監修 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケテイング(発売) , 2010.10
50 障害がある子どもの考える力を育てる基礎学習 : 形を見分ける : 大きさを見比べる : 衣服を着る・脱ぐ : よく見て覚える / 宮城武久著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング(発売) , 2011.11
51 親子のストレスを減らす15のヒント : 保育・教育・福祉現場の保護者支援に / 高山恵子監修・執筆 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング(発売) , 2012.2
52 入門特別支援学級の学級づくりと授業づくり : 初めての特別支援学級担任のために / 佐藤暁著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2012.3
53 . アートびっくり箱 ; 続 障がいのある子どもの造形指導 / 金子光史著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング(発売) , 2012.5
54 発達障害のある子のこころを育てる : 3つ子の子育てハッピー絵日記 / じゅん著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2012.6
55 発達障害のある大学生のキャンパスライフサポートブック : 大学・本人・家族にできること / 高橋知音著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2012.6
56 みじめなんかじゃない毅然として生きる : 障害とはなんなのだろう / ライナー・シュミット著 ; オルセン昌子訳 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2012.7
57 Sign with me : サイン・ウィズ・ミー : 店内は手話が公用語 / 柳匡裕著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2012.12
58 発達障害のある子の「自尊感情」を育てる授業・支援アイディア : みんなですぐできるプログラム30 / 小島道生著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2013.7
59 講座子ども虐待への新たなケア / 杉山登志郎編著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2013.9
60 発達障害のある子どもの視覚認知トレーニング / 本多和子著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2012.7
61 発達に遅れがある子どものためのムーブメントプログラム177 / 小林芳文監修・著 ; 横浜国立大学教育人間科学部附属特別支援学校編 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2010.12
62 . 応用行動分析学から学ぶ子ども観察力&支援力養成ガイド ; 家庭支援編 発達障害のある子の「困り」を「育ち」につなげる! / 平澤紀子著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング , 2013.12
63 新・発達が気になる子のサポート入門 : 発達障害はオリジナル発達 / 阿部利彦著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2014.3
64 障害がある子どもの文字を書く基礎学習 : ひらがな・漢字の書字指導 / 宮城武久著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2013.10
65 発達が気になる子の運動あそび88 : 子どもに合わせて楽しく続けられる! / 松原豊編著 ; 沢江幸則, 阿部崇, 松村汝京著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング(発売) , 2014.9
66 うちの子って発達障害!? : ただいま子育て迷走中 / トマコ著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2013.6
67 発達障害のある子のサポートブック : 保育・教育の現場から寄せられた学習困難・不適切行動へのすぐできる対応策2800 / 榊原洋一, 佐藤暁著 : 日本版PRIM作成委員会編 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2014.11
68 特別支援教育のとっておき授業レシピ : 「いつ」「なにを」「どのように」教えるかがわかる! / 筑波大学附属大塚特別支援学校編著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2015.3
69 はじめての療育 : わかって安心! : 発達障害の子どもとの上手なかかわり方 / 藤原里美著 ; おちゃずけ漫画 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2015.6
70 特別支援教育のプロが通常学級の気になる子の「困った」を解決します! / 七木田敦著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2015.6
71 . 自閉症の子どものためのABA(応用行動分析)基本プログラム ; 2 家庭で無理なく楽しくできるコミュニケーション課題30 / 井上雅彦編著 ; 藤坂龍司著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2010.5
72 . 私の凸凹生活研究レポート ; 2 発達障害工夫しだい支援しだい / しーた著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング(発売) , 2011.11
73 . 自閉症の子どものためのABA(応用行動分析)基本プログラム ; 3 家庭で無理なく楽しくできる生活・自立課題36 / 井上雅彦編著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケテイング (発売) , 2011.9
74 . 自閉症の子どものためのABA(応用行動分析)基本プログラム ; 4 家庭で無理なく対応できる困った行動Q&A / 井上雅彦編著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケテイング (発売) , 2015.7
75 発達障害のわたしのこころの声 : 生活・仕事で困っている理由&困らない工夫 / 星野あゆみ著 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2015.8
76 キーワードでわかるはじめての特別支援教育 : 学校現場ですぐに役立つ! / 柘植雅義監修 東京 : 学研教育出版. - 東京 : 学研マーケティング (発売) , 2015.10
77 自閉症スペクトラムのある子を理解して育てる本 / 田中哲, 藤原里美監修 東京 : 学研プラス , 2016.4
78 ADHDのある子を理解して育てる本 / 田中康雄監修 東京 : 学研プラス , 2016.8
79 よくわかる!自閉症スペクトラムのための環境づくり : 事例から学ぶ「構造化」ガイドブック / 梅永雄二監修・著 東京 : 学研プラス , 2016.9
80 障害がある子どもの文字を読む基礎学習 : 導入から単語構成の指導 / 宮城武久著 東京 : 学研プラス , 2016.12
81 ワーキングメモリを生かす効果的な学習支援 : 学習困難な子どもの指導方法がわかる! / 湯沢正通, 湯沢美紀著 東京 : 学研プラス , 2017.7
82 発達障害の子どもの「できる」を増やす提案・交渉型アプローチ / 武田鉄郎編著 東京 : 学研プラス , 2017.9
83 特別支援教育ですぐに役立つ!ICT活用法 : ソフトバンクによるモバイル端末活用研究「魔法のプロジェクト」の選りすぐり実践27 / 佐藤里美監修 東京 : 学研プラス , 2018.5

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本文言語 und
別書名 異なりアクセスタイトル:ヒューマンケアブックス
一般注記 出版者変更: 学習研究社→学研教育出版→学研プラス