授業の心理学 : 認知心理学からみた教育方法論 / 栗山和広編著
ジュギョウ ノ シンリガク : ニンチ シンリガク カラ ミタ キョウイク ホウホウロン
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 福村出版 |
| 出版年 | 2014.2 |
所蔵情報を非表示
| 配置場所 | 巻次等 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 請求メモ | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 板橋2F 一般書架 |
|
375.1/Ku69 | 0313985 |
|
9784571210402 |
書誌詳細を非表示
| 本文言語 | 日本語 |
|---|---|
| 大きさ | 235p : 挿図 ; 21cm |
| 一般注記 | 引用文献: p218-228, 参考文献: p228-229 |
| 著者標目 | 栗山, 和広 <クリヤマ, カズヒロ> |
| 件 名 | BSH:学習指導 BSH:学習心理学 |
| 分 類 | NDC8:375.1 NDC9:375.1 |
| ISBN | 9784571210402 |
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