読む文化をハックする : 読むことを嫌いにする国語の授業に意味があるのか? / ジェラルド・ドーソン[著] ; 山元隆春, 中井悠加, 吉田新一郎訳
ヨム ブンカ オ ハック スル : ヨム コト オ キライ ニ スル コクゴ ノ ジュギョウ ニ イミ ガ アル ノカ?
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 新評論 |
| 出版年 | 2021.1 |
書誌詳細を非表示
| 本文言語 | 日本語 |
|---|---|
| 大きさ | 190p : 挿図 ; 19cm |
| 別書名 | 原タイトル:Hacking literacy : 5 ways to turn any classroom into a culture of readers |
| 一般注記 | 本書で紹介した日本語で読める本の一覧: p186-190 |
| 著者標目 | Dawson, Gerard 山元, 隆春(1961-) <ヤマモト, タカハル> 中井, 悠加 <ナカイ, ユカ> 吉田, 新一郎 <ヨシダ, シンイチロウ> |
| 件 名 | BSH:読書指導 NDLSH:読書指導 |
| 分 類 | NDC8:019.2 NDC9:019.2 NDC10:019.2 NDLC:FC53 |
| ISBN | 9784794811714 |
目次／あらすじ
類似資料
この資料の利用統計
このページへのアクセス回数：15回
※2018年9月5日以降
全貸出数：0回
(1年以内の貸出：0回)