「指導と評価の一体化」のための学習評価に関する参考資料 / 国立教育政策研究所教育課程研究センター[編]
シドウ ト ヒョウカ ノ イッタイカ ノ タメ ノ ガクシュウ ヒョウカ ニ カンスル サンコウ シリョウ
データ種別 | 図書 |
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出版者 | 東京 : 東洋館出版社 |
出版年 | 2020.6 |
所蔵情報を非表示
配置場所 | 巻次等 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 請求メモ | 予約 |
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板橋2F 一般書架 | 中学校国語 | 375.17/Ko49 | 0369735 |
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9784491041322 | |||
狭山1F 一般書架 | 中学校国語 | 375.17/Ko49 | 4230564 |
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9784491041322 |
書誌詳細を非表示
本文言語 | 日本語 |
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大きさ | 109p ; 30cm |
一般注記 | 学習評価の基本的な考え方や、中学校国語科における評価規準の作成及び評価の実施等について解説し、単元や題材に基づく学習評価の事例を紹介する。「内容のまとまりごとの評価規準(例)」なども収録。 |
著者標目 | 国立教育政策研究所 <コクリツ キョウイク セイサク ケンキュウジョ> |
件 名 | BSH:教育評価 NDLSH:国語科 -- 中学校 全ての件名で検索 NDLSH:教育評価 |
分 類 | NDC8:375.17 NDC9:375.17 NDC10:375.17 NDLC:FC63 NDLC:FC76 |
ISBN | 9784491041322 |
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