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第1
教科内容・指導方法の現代化 / 日本教育方法学会編
東京 : 明治図書出版 , 1966.11
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15
実践にとって教授学とは何か / 日本教育方法学会編著
東京 : 明治図書出版 , 1986.10
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21
自己学習能力の育成と授業の創造 / 日本教育方法学会編
東京 : 明治図書出版 , 1992.10
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23
新しい学力観と教育実践 / 日本教育方法学会編
東京 : 明治図書出版 , 1994.11
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25
戦後50年,いま学校を問い直す / 日本教育方法学会編
東京 : 明治図書出版 , 1996.10
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26
新しい学校像と教育改革 / 日本教育方法学会編
東京 : 明治図書出版 , 1997.10
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33
確かな学力と指導法の探究 / 日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2004.10
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現代の教育課程改革と授業論の探究 / 日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2005.10
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35
学習意欲を高める授業 : どのような学力を形成するのか / 日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2006.10
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36
リテラシーと授業改善 : PISAを契機とした現代リテラシー教育の探究 / 日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2007.10
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37
現代カリキュラム研究と教育方法学 : 新学習指導要領・PISA型学力を問う / 日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2008.10
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38
言語の力を育てる教育方法 / 日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2009.10
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39
子どもの生活現実にとりくむ教育方法 / 日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2010.10
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40
デジタルメディア時代の教育方法 / 日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2011.10
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41
東日本大震災からの復興と教育方法 : 防災教育と原発問題 / 日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2012.10
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43
授業研究と校内研修 : 教師の成長と学校づくりのために / 日本教育方法学会 [編]
東京 : 図書文化社 , 2014.10
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教育実践の継承と教育方法学の課題 : 教育実践研究のあり方を展望する / 日本教育方法学会編
東京 : 図書文化社 , 2018.10
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