子どもたちの未来を創ったプログラミング教育 : 日本最初のプログラミング教育を受けた小学生たちは一世代後にどう育ったか, プログラミングが育てた思考・創造力 / 戸塚滝登著
コドモ タチ ノ ミライ オ ツクッタ プログラミング キョウイク : ニホン サイショ ノ プログラミング キョウイク オ ウケタ ショウガクセイ タチ ワ 1セダイゴ ニ ドウ ソダッタカ プログラミング ガ ソダテタ シコウ ソウゾウリョク
データ種別 | 図書 |
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出版者 | 東京 : 技術評論社 |
出版年 | 2022.6 |
所蔵情報を非表示
配置場所 | 巻次等 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 請求メモ | 予約 |
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板橋2F 一般書架 |
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375.19/To73 | 0386674 |
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9784297128821 | |||
狭山1F 一般書架 |
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375.19/To73 | 4237810 |
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9784297128821 |
書誌詳細を非表示
本文言語 | 日本語 |
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大きさ | 335p : 挿図, 肖像 ; 21cm |
別書名 | 裏表紙タイトル:Logo's legacy : the story of a classroom in the dawn of programming education in Japan 異なりアクセスタイトル:子どもたちの未来を創ったプログラミング教育 : 日本最初のプログラミング教育を受けた小学生たちは一世代後にどう育ったかプログラミングが育てた思考創造力 異なりアクセスタイトル:プログラミング教育 : 子どもたちの未来を創った |
一般注記 | 主な参考文献と資料: p332-335 |
著者標目 | 戸塚, 滝登(1952-) <トツカ, タキト> |
件 名 | BSH:プログラミング教育 NDLSH:プログラミング教育 |
分 類 | NDC9:375.199 NDC10:375.199 NDLC:FC71 |
ISBN | 9784297128821 |
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