請求メモ
書庫に配置している図書は、学籍番号等を
記入し、カウンターで請求してください。
配架場所
狭山1F 一般書架
請求記号
K66/Y97
資料番号
4236160
状態
発達障害のある子へのことば・コミュニケーション指導の実際 : 評価からスタートする段階的指導 / 湯汲英史編集. - 改訂第2版. - 東京 : 診断と治療社 , 2022.2
学生番号 または 教職番号
2024/05/24 13:00:30
東京家政大学図書館