請求メモ

書庫に配置している図書は、学籍番号等を
記入し、カウンターで請求してください。

配架場所 狭山1F 一般書架
請求記号 K66/Y97
資料番号 4236160
状態

発達障害のある子へのことば・コミュニケーション指導の実際 : 評価からスタートする段階的指導 / 湯汲英史編集. - 改訂第2版. - 東京 : 診断と治療社 , 2022.2
学生番号 または 教職番号

2024/05/24 13:00:30

               東京家政大学図書館