モリヤ, ミチヨ
守屋, 三千代

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著者の属性 個人
一般注記 SRC:日本語教科書の落とし穴 / 新家映子, 姫野伴子, 守屋三千代(アルク, 1999.11)
コード類 典拠ID=A000089240  NCID=DA12385456
1 自然な日本語を教えるために : 認知言語学をふまえて / 池上嘉彦, 守屋三千代編著 東京 : ひつじ書房 , 2009.12