ミヤウチ, ヒサエ
宮内, 久絵
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著者の属性 | 個人 |
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一般注記 | SRC:イギリス特別なニーズ教育の新たな視点 : 2005年ウォーノック論文とその後の反響 / メアリー・ウォーノック, ブラーム・ノーウィッチ著 ; ロレラ・テルジ編 ; 宮内久絵, 青柳まゆみ, 鳥山由子監訳 (ジアース教育新社, 2012.3) による 茨城キリスト教大学児童教育学科専任講師 |
コード類 | 典拠ID=A000121573 NCID=DA17469032 |