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The conceptual foundations for research as a curricular imperative / Mark W. Aulls, Bruce M. Shore
(The educational psychology series ; . Inquiry in education ; v. 1)

データ種別	図書
出版者	New York : Lawrence Erlbaum Associates
出版年	c2008

配置場所	巻次等	請求記号	資料番号	状　態	コメント	ISBN	請求メモ	予約
板橋B2 書庫洋書書架	: softcover	370.7/I57/1	0244793			9780805827422	請求メモ	予約	請求メモ	予約

本文言語	英語
大きさ	xvii, 317 p. : ill. ; 23 cm
一般注記	Includes bibliographical references and indexes
著者標目	*Aulls, Mark W., 1942- Shore, Bruce M.
件　名	LCSH:Inquiry-based learning LCSH:Inquiry (Theory of knowledge) LCSH:Research -- Methodology -- Study and teaching (Elementary) 全ての件名で検索 LCSH:Active learning
分　類	LCC:LB1027.23 DC22:371.39
ISBN	9780805827422

目次／あらすじ