MI at 25 : assessing the impact and future of multiple intelligences for teaching and learning / edited by Branton Shearer
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | New York : Teachers College Press |
| 出版年 | c2009 |
所蔵情報を非表示
| 配置場所 | 巻次等 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 請求メモ | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 板橋B2 書庫洋書書架 | : pbk | 371.5/Sh14 | 0259154 |
|
9780807749999 |
書誌詳細を非表示
| 本文言語 | 英語 |
|---|---|
| 大きさ | vi, 129 p. ; 23 cm |
| 一般注記 | Includes index |
| 著者標目 | Shearer, Branton |
| 件 名 | LCSH:Multiple intelligences LCSH:Concept learning LCSH:Cognitive learning LCSH:Education -- Curricula 全ての件名で検索 |
| 分 類 | LCC:LB1062 DC22:370.15/29 |
| ISBN | 9780807749999 |
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