学校改革の理論 : アメリカ教育学の追究 / 鈴木悠太著
ガッコウ カイカク ノ リロン : アメリカ キョウイクガク ノ ツイキュウ
データ種別 | 図書 |
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出版者 | 東京 : 勁草書房 |
出版年 | 2022.2 |
所蔵情報を非表示
配置場所 | 巻次等 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 請求メモ | 予約 |
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板橋2F 一般書架 |
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372.53/Su96 | 0382284 |
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9784326251582 |
書誌詳細を非表示
本文言語 | 日本語 |
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大きさ | x, 241, xxivp ; 22cm |
別書名 | 標題紙タイトル:School reform theory : a challenge of American educational research |
一般注記 | あとがきに「前著『教師の「専門家共同体」の形成と展開 : アメリカ学校改革研究の系譜』(2018年) の「続編」として」とあり 参考文献: 巻末pxv-xxiv |
著者標目 | 鈴木, 悠太 <スズキ, ユウタ> |
件 名 | BSH:アメリカ合衆国 -- 教育
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NDLSH:アメリカ合衆国 -- 教育 全ての件名で検索 NDLSH:学校 -- アメリカ合衆国 全ての件名で検索 |
分 類 | NDC9:372.53 NDC10:372.53 NDLC:FB82 |
ISBN | 9784326251582 |
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