主体的・対話的で深く, 新学習指導要領を読む / 新保修著
シュタイテキ タイワテキ デ フカク シン ガクシュウ シドウ ヨウリョウ オ ヨム
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 東京 : 東洋館出版社 |
| 出版年 | 2021.10 |
所蔵情報を非表示
| 配置場所 | 巻次等 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 請求メモ | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 板橋2F 一般書架 |
|
375.1/Sh59 | 0378606 |
|
9784491046921 | |||
| 狭山1F 一般書架 |
|
375.1/Sh59 | 4234655 |
|
9784491046921 |
書誌詳細を非表示
| 本文言語 | 日本語 |
|---|---|
| 大きさ | 291p ; 26cm |
| 別書名 | 異なりアクセスタイトル:新学習指導要領を読む : 主体的・対話的で深く 異なりアクセスタイトル:主体的対話的で深く新学習指導要領を読む |
| 一般注記 | 文献: p290-291 |
| 著者標目 | 新保, 修 <シンボ, オサム> |
| 件 名 | BSH:学習指導要領 NDLSH:学習指導要領 -- 小学校 全ての件名で検索 |
| 分 類 | NDC9:375.1 NDC10:375.1 NDLC:FC42 |
| ISBN | 9784491046921 |
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