デューイの探究教育哲学 : 相互成長をめざす人間形成論再考 / 早川操著
デューイ ノ タンキュウ キョウイク テツガク : ソウゴ セイチョウ オ メザス ニンゲン ケイセイロン サイコウ
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 名古屋 : 名古屋大学出版会 |
| 出版年 | 1994.10 |
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| 本文言語 | 日本語 |
|---|---|
| 大きさ | ix,287,7p ; 22cm |
| 一般注記 | 文献等の注:各章末. 索引:巻末 平成元〜3年度の文部省科学研究費(一般研究C)による助成研究「現象学・解釈学・批判理論から見たデューイ教育理論の比較哲学的研究」の成果等を,平成6年度名古屋大学学術振興基金の研究出版助成を得て刊行したもの |
| 著者標目 | 早川, 操(1952-) <ハヤカワ, ミサオ> |
| 件 名 | LCSH:Dewey, John, 1859〜1952 NDLSH:教育学 |
| 分 類 | NDC8:371.1 NDC8:371.253 |
| ISBN | 4815802408 |
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