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Teaching as if learning matters : pedagogies of becoming by next-generation faculty / edited by Jennifer Meta Robinson ... [et al.]
(Scholarship of teaching and learning)

データ種別	図書
出版者	Bloomington : Indiana University Press
出版年	c2022

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配置場所	巻次等	請求記号	資料番号	状　態	コメント	ISBN	請求メモ	予約
板橋B2 書庫洋書書架	: pbk	377/R54	0383736			9780253060679	請求メモ	予約	請求メモ	予約

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本文言語	英語
大きさ	x, 364 p. : ill. ; 23 cm
一般注記	Includes bibliographical references and index Other editors: Valerie Dean O'Loughlin, Katherine Kearns and Laura Plummer
著者標目	Robinson, Jennifer Meta, 1962- O'Loughlin, Valerie Dean Kearns, Katherine Plummer, Laura
件　名	LCSH:College teachers -- Training of -- United States 全ての件名で検索 LCSH:Graduate students -- Education -- United States 全ての件名で検索 LCSH:Universities and colleges -- Faculty -- United States 全ての件名で検索
分　類	DC23:378.125 LCC:LB1738 DC23:378.1/20973
ISBN	9780253060679

目次／あらすじ