学校教育の未来を切り拓く探究学習のすべて : PC×R (ピー・シー・クロス・アール) サイクルによる指導原理と評価法 / 環境探究学研究会編著
ガッコウ キョウイク ノ ミライ オ キリヒラク タンキュウ ガクシュウ ノ スベテ : ピー シー クロス アール サイクル ニ ヨル シドウ ゲンリ ト ヒョウカホウ
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | 小金井 : 合同出版 |
| 出版年 | 2022.8 |
所蔵情報を非表示
| 配置場所 | 巻次等 | 請求記号 | 資料番号 | 状 態 | コメント | ISBN | 請求メモ | 予約 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 板橋2F 一般書架 |
|
375.1/Ka56 | 0387613 |
|
9784772614979 |
書誌詳細を非表示
| 本文言語 | 日本語 |
|---|---|
| 大きさ | 199p : 挿図 ; 26cm |
| 別書名 | 標題紙タイトル:Problem solving課題解決 Conclusion結論 Reflection振り返り 奥付タイトル:PC× (クロス) Rサイクルによる指導原理と評価法 異なりアクセスタイトル:探究学習のすべて : 学校教育の未来を切り拓く : PC×Rサイクルによる指導原理と評価法 |
| 一般注記 | 参考文献: 章末 |
| 著者標目 | 環境探究学研究会 <カンキョウ タンキュウガク ケンキュウカイ> |
| 件 名 | BSH:学習指導 NDLSH:探究学習 |
| 分 類 | NDC9:375.1 NDC10:375.1 NDLC:FC52 |
| ISBN | 9784772614979 |
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