Learning in doing : social, cognitive, and computational perspectives
| データ種別 | 図書 |
|---|---|
| 出版者 | Cambridge : Cambridge University Press |
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| 1 | Situated learning : legitimate peripheral participation / Jean Lave, Etienne Wenger : hard,: pbk. - Cambridge [England] ; New York : Cambridge University Press , 1991 |
| 2 | Sociocultural psychology : theory and practice of doing and knowing / edited by Laura M.W. Martin, Katherine Nelson, Ethel Tobach : pbk. - Cambridge : Cambridge University Press , 2008 |
| 3 | Thinking as communicating : human development, the growth of discourses, and mathematizing / Anna Sfard : pbk. - Cambridge ; New York : Cambridge University Press , 2010 |
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| 本文言語 | 英語 |
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