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学習評価ハンドブック : アクティブラーニングを促す50の技法 / エリザベス・F・バークレイ, クレア・ハウエル・メジャー著 ; 東京大学教養教育高度化機構アクティブラーニング部門, 吉田塁監訳
ガクシュウヒョウカハンドブック : アクティブラーニングオウナガス 50 ノギホウ

配置場所	巻次等	請求記号	資料番号	状　態	コメント	ISBN	請求メモ	予約
板橋2F 一般書架		375.17/B21	0368198			9784130513531	請求メモ	予約	請求メモ	予約
狭山1F 一般書架		375.17/B21	4235304			9784130513531	請求メモ	予約	請求メモ	予約

本文言語	日本語
大きさ	xiii, 395p : 挿図 ; 26cm
別書名	原タイトル:Learning assessment techniques : a handbook for college faculty
一般注記	原著(Jossey-Bass, c2016)の翻訳参考文献: p[365]-377
著者標目	Barkley, Elizabeth F. Major, Claire Howell 東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構初年次教育部門東京大学大学院総合文化研究科・教養学部附属教養教育高度化機構アクティブラーニング部門 <トウキョウダイガクダイガクインソウゴウブンカケンキュウカ・キョウヨウガクブフゾクキョウヨウキョウイクコウドカキコウアクティブラーニングブモン> 吉田, 塁(1987-) <ヨシダ, ルイ>
件　名	BSH:教育評価 NDLSH:アクティブラーニング
分　類	NDC8:375.17 NDC9:375.17 NDC10:375.17
ISBN	9784130513531

目次／あらすじ