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検索キーワード:(標準分類: FC77)
該当件数:52件
「小説を読む」とは, 「自己を読むこと」なり : 近代文学定番教材へのアプローチ / 宮脇昌一著
東京 : 右文書院 , 2023.3
図書
小学校国語教材研究ハンドブック / 茅野政徳編著
東京 : 東洋館出版社 , 2023.3
国語教科書の読解力は「図読法」でつける : "作業"で物語の"構造"を読み取る指導法 / 椿原正和著
東京 : 学芸みらい社 , 2022.1
論理的思考力を育てる!批判的読み (クリティカル・リーディング) の学習モデル : 説明的文章の授業が深まる理論と方法 / 吉川芳則著
東京 : 明治図書出版 , 2021.11. - (国語教育選書)
国語教育は文学をどう扱ってきたのか / 幸田国広著
東京 : 大修館書店 , 2021.9
論理的に思考する「考える国語」の授業づくり : 教材分析から課題,思考のズレ,問い,解決までわかる! / 白石範孝編著
東京 : 明治図書出版 , 2021.8
クラス全員のやる気が高まる!音読指導法 : 学習活動アイデア&指導技術 / 土居正博著
東京 : 明治図書出版 , 2021.7
国語の発問いいのはどっち?問いくらべ / 山中伸之著
東京 : 学陽書房 , 2021.5
小学校国語科「言葉による見方・考え方」を鍛える説明文・論説文の「読み」の授業と教材研究 / 「読み」の授業研究会・関西サークル著
東京 : 明治図書出版 , 2020.4
論理的思考力を育てる!批判的読み (クリティカル・リーディング) の授業づくり : 説明的文章の指導が変わる理論と方法 / 吉川芳則著
東京 : 明治図書出版 , 2017.9. - (国語教育選書)
他者と共に「物語」を読むという行為 / 濵田秀行著
東京 : 風間書房 , 2017.2
論理的思考力を高める国語授業 : 教材研究実践講座 / 全国国語授業研究会, 筑波大学附属小学校国語研究部編著
東京 : 東洋館出版社 , 2014.8
説明文授業のユニバーサルデザイン : スタートブック / 桂聖, 小貫悟編著 ; 日野市立日野第三小学校著
東京 : 東洋館出版社 , 2013.11
一つの花 : 教材分析と全発問 : 各時間の児童の感想掲載 / 山口憲明著
改訂版. - 東京 : 本の泉社 , 2013.8. - (文学の授業 : 読解力を育て・豊かな心をはぐくむ ; 2)
すぐれた論理は美しい : Bマップ法でひらくことばの学び / 藤森裕治著
東京 : 東洋館出版社 , 2013.5
説明文アイデア50 / 桂聖編著 ; 授業のユニバーサルデザイン研究会沖縄支部著
東京 : 東洋館出版社 , 2013.4. - (教材に「しかけ」をつくる国語授業10の方法 / 桂聖編著 ; 授業のユニバーサルデザイン研究会沖縄支部著)
PISA型「読解力」を育てる授業提案 : 八戸発 / 八戸市立下長小学校著
東京 : 東洋館出版社 , 2008.3. - (読解力シリーズ)
読解力再考 : すべての子どもに読む喜びを : PISAの前にあること / 国語教育実践理論研究会著
東京 : 東洋館出版社 , 2007.5
声に出して楽しむことば遊び / 大越和孝編著
東京 : 東洋館出版社 , 2007.2. - (遊んで学ぶ授業シリーズ ; 4)
子どもが輝く「いい授業」 / 入内嶋周一監修 ; よこはま国語の会若僧の会編著
小学校国語・物語教材編. - 東京 : 学事出版 , 2006.9